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作者

Suri，指南者学员，港大市场营销硕士

大家好，我是Suri，硕士就读于香港大学市场营销专业，也是这个项目的第一届毕业生。有时，我觉得是缘分，让我在留学申请季的末尾遇到了适合我的项目，在未知和不确定中等来了它的offer。而如今，一年的硕士阶段学习已经结束，回顾这一段历程，我可以毫不后悔地说：我没有选错。

今天，受指南者留学的邀请，我想通过自己的亲身经历和感受给大家分享一下在港大学习、生活的点点滴滴，也希望能为同样想去港大读书和热爱Marketing的同学在选择时提供一些帮助。

年8月19日，我们项目的迎新日。

在维多利亚港附近的一家海滨酒店，我第一次见到了学院的老师和同学：大家都穿着正装，在席间交流着自己过往的经历和未来的学习、工作打算。这一切对我来说，都是那么的新鲜，那么的令人期待。

午宴结束后，我们集体来到了港大数码港校区开展破冰游戏，而我的港大商学院就读之旅，也就由此展开了。

数码港校区是港大商学院授课型研究生的主要上课地点，位于香港岛南部靠近西海岸的地方，距离香港大学主校区大约15分钟车程。由于数码港附近主要是商业用地，所以大家都会选择在生活比较便利的主校区附近租房子住，然后在上课的时间里会有校巴接送大家往返数码港校区和主校区附近的坚尼地城地铁站。

在数码港校区上课，是让我感到幸福的一件事，尤其是在天气晴朗的日子里。和同学一起坐在缓缓行驶的校巴上，看着窗外沿海公路的景色和波光粼粼的海面，听周遭的同学饶有兴趣地分享着学校的趣事，时光好像又飞回了少时春游的时刻。似乎一切的烦恼，在此刻都消失了。

由于数码港校区只有商学院，人比较少，因此尽管这一年的香港社会经历了不少的动荡，我们的课程却也没有受到太大的影响。今年初，受疫情影响，港大主校区的课程几乎都转移到了线上，但商学院仍在尽可能地为我们保证线下课程的安排和防护，这也是让我觉得非常庆幸的一件事。

作为商学院的学生，另一项让我深感受益的服务就是学院的职业发展中心了。早在刚刚开学的时候，学院就安排了摄影师给我们拍摄专用于领英的职业照片，并指导我们完善自己的领英档案。

此外，商学院的老师还会给我们安排各种求职技能培训、行业专家讲座、实习资讯分享等活动，以帮助我们加深对行业的了解，提高自身竞争力。其中，我最喜欢的就是1对1咨询服务。

每一位同学可以根据自己的求职需求选择咨询的主题，比如确定求职方向和兴趣、了解行业前景、或是模拟面试，中心则会基于每位同学的情况和需求匹配相关领域内经验丰富的老师为同学们答疑解惑。

不同于以往我们在本科期间实行的学期学制，港大商学院授课型研究生采用的是模块学制。简单来说，学期学制是指一学年分为两个或三个学期，然后一个学期会同时选很多门课程，最后统一时间进行期末考试。而模块学制是指整个学年会有五个模块，每一个模块最多可以选三门课，在七周左右的时间内完成这三门课并进行考核之后才会进入下一个模块。

我们这一届第一个模块开始的时间是年8月20日，最后一个模块结束的时间是年6月11日。项目这样设置的目的，是希望同学们能在一段时间内集中精力专注钻研某一个领域的知识，而不用因为需要同时兼顾多门课程带来困扰。

Marketing项目在整个学年里一共需要完成5门核心课程和5门选修课程。在5门选修课中，必须选择3门Marketing专业的课程，剩下的2门则可以选择商学院其他专业提供的课程。

在每一个模块开始前都会有一个Add-DropPeriod给大家提供退课和补选的机会，所以在试听了解了课程之后如果认为不合适，同学们还可以更改课程。

我们项目这一届一共只招收了50名同学，只有一个班级，除了核心课程是50个人一起上课，选修课都是人数相对较少的小班教学，因此上课方式会比较灵活，也能和教授有比较直接的互动。

接下来，我会挑几门含金量比较高的核心课程和选修课程具体为大家介绍一下课程的内容：

1.互联网营销——核心课程

这门课程的主要内容是围绕如何使用搜索数据、社交网络数据以及移动数据来实现精准营销。比如：利用《泰囧》这部电影的百度指数预测它未来在全国各个地区的观影人数和电影票房，从而在某一天某一座城市进行电影营销和院线场次的合理安排；品牌想要选择一位KOL进行新产品的推广，通过对KOL的社交网络数据进行分析得到其影响力，选择最适合帮助品牌扩大知名度的KOL。

就在今年年初，讲授这门课程的Jayson教授通过分析人口的流动数据建立模型，准确预测了冠状病毒的传播规律，帮助提前识别疫情爆发的高风险地区，并以第一作者的身份将研究结果刊登于国际权威学术期刊《Nature》。

2.应用营销研究与度量——核心课程

这门课程类似于计量经济学和SPSS分析软件在营销领域的具体应用。教授这门课程的是一位超级温柔的韩国老师，所以大家都很爱上这门课。具体来说，这门课程需要我们选择一个品牌并分析目前它遇到的问题，然后设计和制作问卷，发放问卷收集数据，最后用SPSS进行数据分析和处理，再基于数据分析结论为品牌提出新的营销策略。

3.大数据与消费者分析——选修课程

我个人认为这门课是非常值得选的。一是因为这门课程的内容是当下的热门和大势所趋，能够了解到很多先进技术在商业中的应用，二是因为这门课的教授是一位非常牛的MIT高材生，跟着他一定能收获很多。

在这门课程里我们会接触到自然语言处理、情感分析、图像识别等与机器学习相关的技术在互联网广告中的应用，但是并不会涉及到编程以及太多数据分析的内容。教授会直接把他写好的程序给到我们，我们再按照他的要求具体操作就好。

4.零售银行和消费者金融中的技术创新——选修课程

同上一门课程一样，这门课也是同一位教授，并且讨论的也是当下热门的金融科技（FinTech）以及区块链（Blockchain）相关的技术。不过这门课程相对比较难，我自己上下来感觉十分有挑战，因为涉及到相对专业的知识，并且还临时学了一些编程语言。最后的课程要求是我们需要自己想一个区块链技术在金融以外其他领域的应用。总的来说，这门课比较适合有志于在金融领域从事营销工作的同学。

5.国际实地考察——选修课程

这门课是由项目的一位教授带队，带领大家到其他国家对不同企业进行参观和考察。我们这一届计划的考察国家是日本，不过遗憾的是由于当时的客观原因，最后这趟国际实地考察没能成功进行。但相信等形势有所好转，未来几届的同学还是有机会去到其他国家进行实地学习。

由于Marketing的特殊性，除了平时个人作业的案例阅读分析和各种报告之外，在我所上的10门课程中，10门都有小组合作，并且9门课程结束后的考核都需要制作PPT进行汇报演讲。

与其他专业毕业的要求不同，Marketing项目毕业时并不是要求撰写论文，而是要我们运用在所有课程中学到的知识，综合地对真实的商业项目进行分析和实践。

比如当时我所在的小组选择的品牌是丝芙兰，我们对消费者进行调研和访谈，发问卷做数据分析，应用新的模型对丝芙兰的商业模式分析，对品牌目前在大陆市场的数字营销进程和效果进行分析等等，最后撰写成完整的项目报告并向教授和邀请来的GuestSpeaker进行演讲汇报。如今当我回过头去看，无论是小组的合作，还是最后做presentation，这些都是对后来求职很好的历练。

19fall的香港留学，应该算是动荡而又短暂的一年，但是因为我在这里遇到的人，让我对这座城市产生了强烈的归属感和不舍。

我们专业的一位老教授，头发已经花白却因为怕大家来不及吃东西，每周来上课的时候都会给大家买一大袋面包作为早餐；

我们的课程需要大量开会进行小组讨论，但是大家没办法线下聚在一起，为了顺利完成任务大家就远程一边开着